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校園智能一卡通系統(tǒng)簡(jiǎn)介

2017-10-28

??? 校園智能一卡通系統(tǒng)簡(jiǎn)介

 隨著學(xué)校管理現(xiàn)代化方向意識(shí)的不斷增強(qiáng),基于卡片應(yīng)用的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)已日益普及,學(xué)生持有傳統(tǒng)的多種卡片和不同證件已司空見(jiàn)慣。然而,隨著各種卡證的管理功能不斷發(fā)展,由于傳統(tǒng)卡功能的局限,常常需要給學(xué)生簽發(fā)多張卡證才能滿足管理上的需要,如學(xué)生證、圖書(shū)證、醫(yī)療病歷卡、出入胸卡、就餐消費(fèi)卡、上機(jī)卡等,不僅增加管理成本,也給每個(gè)學(xué)生管理自己的卡片增加了難度,有時(shí)甚至是“卡多為患”。這種傳統(tǒng)的校園管理方式具有諸多弊端:
(1)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的現(xiàn)代化校園管理;
(2)給學(xué)校管理帶來(lái)負(fù)擔(dān);
(3)增加了學(xué)校的管理成本;
(4)學(xué)生并沒(méi)有如逾期般方便、輕松的在校園通行。
現(xiàn)代化的校園管理應(yīng)該具有:高速的信息傳遞、管理更精細(xì)周到而工作更輕松方便、能促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)新階段。
信息時(shí)代的校園,當(dāng)然離不開(kāi)信息化的管理。校園智能一卡通將智能IC卡的強(qiáng)大功能與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化理念融入校園,將學(xué)校各個(gè)系統(tǒng)連為一體,動(dòng)態(tài)掌握每一持卡人情況,極大提高學(xué)校的管理水平。并為IC卡技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)創(chuàng)立了典范。
校園智能一卡通是以IC卡為信息載體,適用于校園消費(fèi)和管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。IC卡取代了學(xué)校管理和生活中所使用的各種個(gè)人證件和現(xiàn)金支付手段,在一張小小的IC卡上實(shí)現(xiàn)生活消費(fèi)、學(xué)籍管理、身份認(rèn)證、網(wǎng)上交費(fèi)等多種功能。校園IC卡與銀行聯(lián)網(wǎng),可以在校內(nèi)外銀行網(wǎng)點(diǎn)和指定商戶圈存、圈提、取現(xiàn)、消費(fèi),真正做到一卡通用。
校園IC卡的推廣使用將極大方便學(xué)生、教工的生活,減輕攜帶各種證件的煩惱,并與學(xué)校其他信息基礎(chǔ)設(shè)施相配合,促進(jìn)校園信息化管理水平的提高。 校園智能一卡通(和銀行或第三方金融結(jié)構(gòu)做對(duì)接的也叫銀校一卡通,這里通稱校園一卡通),是從早期的食堂收費(fèi)系統(tǒng)發(fā)展而來(lái)的,在食堂收費(fèi)系統(tǒng)這方面新中新是鼻祖,深圳宇川、南開(kāi)太陽(yáng)、福州銀達(dá)、沈陽(yáng)先達(dá)、沈陽(yáng)寶石、蘭大小精靈、鄭州新開(kāi)普都是這方面的強(qiáng)勢(shì)公司。在1998、1999年的時(shí)候,由于校園機(jī)房管理系統(tǒng)的興起,許多學(xué)校紛紛在校內(nèi)發(fā)放了上機(jī)卡,北京的昊星、清華大學(xué)、泰利德的機(jī)房系統(tǒng)當(dāng)時(shí)占有很大的份額。
從1999年開(kāi)始,由于PHILIPS MIFARE1卡的出現(xiàn),使得一個(gè)全新的校園卡市場(chǎng)嶄新在人們的面前,而這時(shí),本身是做銀行業(yè)務(wù)的,與銀行關(guān)系很好的福州銀達(dá)開(kāi)始率先推出了銀校智能一卡通系統(tǒng)(M1)。鄭州新開(kāi)普、北京迪科推出了基于M1的食堂收費(fèi)系統(tǒng),由于同期出現(xiàn)的射頻卡還有TEMIC卡和ID卡,像南開(kāi)太陽(yáng)、先達(dá)和寶石則繼續(xù)它們的實(shí)時(shí)聯(lián)機(jī)系統(tǒng)采用ID卡,而有一部分南方公司也展露頭角,如三九智慧、匯多等根據(jù)價(jià)格的方面的考慮推出了PHILIPS的另外一種卡MIFARE LIGHT,另外湖南的蘇博泰克也在業(yè)內(nèi)興起,只是該公司的定位一直不夠明確,產(chǎn)品業(yè)務(wù)也一直沒(méi)能穩(wěn)定。
而行業(yè)老大新中新、南開(kāi)太陽(yáng)則顯的比較遲鈍,一直固守這光電卡不放,新中新直到2001才推出M1的系統(tǒng),而此時(shí)東北的食堂售飯系統(tǒng)已經(jīng)被寶石的低價(jià)ID系統(tǒng)蠶食的差不多了。俗話說(shuō)瘦死的駱駝比馬大,更何況新中新并不瘦,他們?cè)趶?qiáng)大的客戶資源和技術(shù)支持下,很快就在M1卡領(lǐng)域重新追了上來(lái),和鄭州新開(kāi)普站在同一水平線上,只是已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的絕對(duì)老大的優(yōu)勢(shì)。
北京迪科遠(yuǎn)望作為北京的本土公司在北京及華北地區(qū)具有很大的優(yōu)勢(shì),從1993年開(kāi)始從事智能卡業(yè)務(wù),在2000年成功實(shí)施了真正意義上的校園智能一卡通。在2003年成功實(shí)施了北京第一家211高校-中央民族大學(xué),在2004年成功實(shí)施了北京航空航天大學(xué)。北京迪科遠(yuǎn)望在2010年改制為股份有限公司,并開(kāi)始了快速發(fā)展的階段,先后實(shí)施了北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)等一批211高校的校園智能一卡通項(xiàng)目。
迪科遠(yuǎn)望從事校園智能一卡通十多年來(lái),一卡通產(chǎn)品更加成熟,產(chǎn)品種類(lèi)更加全面。從M1卡到CPU,再到金融IC卡,再到手機(jī)支付,再到WEB支付,迪科公司引領(lǐng)并參與了一卡通先進(jìn)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。
在此值得注意的是福州銀達(dá),在1999年的時(shí)候就進(jìn)入了銀校智能一卡通市場(chǎng),推出了銀校智能一卡通系統(tǒng),并在2001年的時(shí)候,推出了校園智能一卡通V2.0系統(tǒng)。因?yàn)楣颈旧硎菍儆阢y行的企業(yè),是行業(yè)中唯一一家有銀行背景的一卡通供應(yīng)商,占據(jù)了銀行校園一卡通的很多市場(chǎng)。 真正的“一卡通”并不是簡(jiǎn)單的消費(fèi)卡,而是能實(shí)現(xiàn)校園管理中各方面的用途。只有具有以下功能才能稱的上“校園一卡通”。
校園管理
智能一卡通有校內(nèi)消費(fèi)結(jié)算和身份識(shí)別兩方面的用途,將逐步取代餐飲卡、借書(shū)證/卡、上機(jī)證、考試證等校內(nèi)證件。學(xué)校賦予校園卡以校園內(nèi)唯一的電子錢(qián)包消費(fèi)結(jié)算手段,也是校園內(nèi)信息管理系統(tǒng)中電子身份識(shí)別的唯一介質(zhì)。消費(fèi)結(jié)算功能是指持卡人可以利用校園卡在安裝有POS機(jī)的場(chǎng)所進(jìn)行校內(nèi)個(gè)人消費(fèi)支出,校園卡系統(tǒng)可以提供消費(fèi)支出的結(jié)算服務(wù)。校園卡能設(shè)置密碼保護(hù)卡內(nèi)信息安全,使用本地銷(xiāo)售終端,進(jìn)行脫機(jī)消費(fèi)。因而,收費(fèi)交易時(shí)間大大縮短,交易成本也隨之降低。校園卡具有在食堂、超市、書(shū)店、圖書(shū)館、復(fù)印中心、體育中心、復(fù)印、水控、電控等各類(lèi)收費(fèi)應(yīng)用等場(chǎng)所的脫機(jī)消費(fèi)功能。身份識(shí)別功能,又稱身份管理功能,是指校園卡內(nèi)儲(chǔ)存了持卡人的基本信息,學(xué)校各部門(mén)的信息系統(tǒng)可以通過(guò)校園卡進(jìn)行身份識(shí)別和相關(guān)管理。校園卡內(nèi)記錄了持卡人個(gè)人身份資料、圖書(shū)借閱資料、門(mén)禁控制信息、計(jì)算機(jī)房管理信息等內(nèi)容,可實(shí)現(xiàn)如考勤、個(gè)人身份認(rèn)證、圖書(shū)借閱、語(yǔ)音教室使用、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作等各項(xiàng)校內(nèi)管理功能。
金融服務(wù)
學(xué)生持由銀行特制的借記卡,可以實(shí)現(xiàn)銀行卡的各種服務(wù),包括在所有銀行的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、及銀聯(lián)的自動(dòng)柜員機(jī)取款,在設(shè)有銀聯(lián)標(biāo)志的商業(yè)、飲食、娛樂(lè)場(chǎng)所的POS機(jī)上消費(fèi)。學(xué)生及其家長(zhǎng)可充分利用銀行業(yè)全國(guó)通存通兌的服務(wù),將學(xué)生的生活費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等直接在異地存入校園卡中,免除了學(xué)生攜帶現(xiàn)金、家長(zhǎng)每月匯款和學(xué)生每月取款的不便。除此以外,學(xué)校師生還可通過(guò)校園卡的基本存款帳戶辦理水電費(fèi)、學(xué)費(fèi)、管理費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等代收代付業(yè)務(wù),為廣大教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)的使用提供了極大的方便。
自助查詢
為了使學(xué)生隨時(shí)了解校園卡使用情況,在學(xué)校校門(mén)口、宿舍區(qū)、圖書(shū)館等人流量大的場(chǎng)所,放置多媒體自助查詢終端,可完成有關(guān)校園卡帳戶余額、交易明細(xì)、獎(jiǎng)貸學(xué)金、借書(shū)等綜合信息的自助查詢真正實(shí)現(xiàn)一卡在手,即可完成校園內(nèi)各個(gè)場(chǎng)所消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、查詢、充值等諸多功能,大大提高校園生活質(zhì)量。

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